第一百二十五章
正确的选择？
赵学尔呆愣在原地，看着李复书离开的背影，心想什么才是正确的选择呢？
为了自己的理想而牺牲别人的理想？
亦或是为了别人的理想而牺牲自己的理想？
李复书实在是高看赵学尔了，纵然是聪明如赵学尔，她也不知道该如何选择。
如鱼从外间进来，见到的赵学尔便是一副神色茫然的样子。
方才赵学尔和李复书的话她在外面都听见了，实际上她觉得李复书说的话是正确的。若是妃嫔们一个个都不遵守宫规，全都生出非分之想，整日里不想着如何伺候李复书，倒想着利用皇帝妃妾的身份插手前朝之事，那么前朝和后宫岂不是都要乱套了？
毕竟这个世上只有一个赵学尔，而那些模仿赵学尔的人，就好比东施效颦，东施能够学来西施的姿态，却学不来西施的美。
只是这样的话她却不能同赵学尔讲，不然赵学尔又要说她以小人之心度君子之腹了。
如鱼想了想，走到赵学尔身边，轻声道：“皇后与其在这里自己为难，何不问问妃嫔们的意见呢？”
“问妃嫔们？”
赵学尔摇了摇头道：“我都做不了决定的事情，她们又能如何选择？若是硬要她们做决定，不就是在拿皇后的名头压人吗？那么问与不问又还有什么区别呢？”
如鱼道：“皇后自八岁时就苦读经史，向官员和幕僚们请教治国之法和安民之道，十多年来每日不辍，后来又帮国公爷治理承州多年，实务经验之丰富，恐怕连许多大臣们都比不上。但如今每每涉及前朝之事时，皇后仍然常常担心出错，时常命我前去政事堂向宰相和朝臣们请教，才敢做决议。”
“而今这些妃嫔们只不过刚对前朝之事感兴趣而已，若她们当真有志向，日后想要参与到朝政之事中，并不是派几个宫女每日守在政事堂门口就可以的。她们后面需要学习和面对的事情还多着呢，难道这些事情皇后都能够帮她们代劳吗？”
“我......不能。”
赵学尔先前只想到自己追寻理想时的艰辛，便想帮这些“有志向”的妃嫔们，让她们不要受她当年所受过的刁难和吃过的苦。
但如鱼一席话立马让她想起，朝政之事非同儿戏，并不是妃嫔们想要参与就能够参与的。
她们需要学习和面对的事情还有很多，否则若是贸然插手朝政之事，只怕会造成朝廷的混乱和不可挽回的损失。
政事堂是宰臣们的办公之所，朝中政令皆从此处，乃军机重地，莫说后宫闲散人等，就是一般的官员也不可随意出入。如今妃嫔们贸然派人围守在政事堂外，非但打扰到了宰臣和朝臣们的正常办公，实际已经触犯了政事堂的威严，十分不妥。
先时她推己及人，顾及妃嫔们想要追求理想的急切心情，便没有出面告诫她们，而是任由其随意发展，现在想来实在是大大的不应该。
－－－－－－题外话－－－－－－
有一位读者朋友留言，说赵学尔太好了，李复书太差了，李复书配不上赵学尔。
笔者想在这里解释一下，为什么她不把李复书写得“好”一点，让他“配得上”赵学尔呢？
因为笔者想让李复书的形象更符合他的生长环境和生活经历。
在李复书眼中，他的父亲太上皇是一个被神武太后控制的傀儡皇帝，而他的母亲惠妃死于手握朝政大权的神武太后手上，再加上他的亲姑姑康宁公主狼子野心，企图与他争夺南唐的朝政大权，多次陷害他，甚至置他于死地。
李复书认为他之所以会遭受这些痛苦和劫难，都是因为女性拥有了权力。
所以他的心中渴望权力、控制权力，并且对女性参政有着深深的忌惮。
当了解了李复书这个人之后，便会知道他能够接受并且支持赵学尔插手朝政之事是一件多么不容易的事情。
文中除了李复书，许多角色都是既有“好”的一面，也有“坏”的一面，他们不同的生活环境和生长经历决定了他们在哪一方面“好”，又在哪一方面“坏”，从而形成文中性格不同、价值观不同、理想不同、行事方法不同的形形色色十分不同的人物。
读者朋友对文中人物的误解，不由得让笔者反思，自己的文没有写好，没有写清楚。笔者会在后续的文中尽量把这类事情交代清楚，以避免这样的误会，多谢大家的指教和支持！
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赵学尔呆愣在原地，看着李复书离开的背影，心想什么才是正确的选择呢？
为了自己的理想而牺牲别人的理想？
亦或是为了别人的理想而牺牲自己的理想？
李复书实在是高看赵学尔了，纵然是聪明如赵学尔，她也不知道该如何选择。
如鱼从外间进来，见到的赵学尔便是一副神色茫然的样子。
方才赵学尔和李复书的话她在外面都听见了，实际上她觉得李复书说的话是正确的。若是妃嫔们一个个都不遵守宫规，全都生出非分之想，整日里不想着如何伺候李复书，倒想着利用皇帝妃妾的身份插手前朝之事，那么前朝和后宫岂不是都要乱套了？
毕竟这个世上只有一个赵学尔，而那些模仿赵学尔的人，就好比东施效颦，东施能够学来西施的姿态，却学不来西施的美。
只是这样的话她却不能同赵学尔讲，不然赵学尔又要说她以小人之心度君子之腹了。
如鱼想了想，走到赵学尔身边，轻声道：“皇后与其在这里自己为难，何不问问妃嫔们的意见呢？”
“问妃嫔们？”
赵学尔摇了摇头道：“我都做不了决定的事情，她们又能如何选择？若是硬要她们做决定，不就是在拿皇后的名头压人吗？那么问与不问又还有什么区别呢？”
如鱼道：“皇后自八岁时就苦读经史，向官员和幕僚们请教治国之法和安民之道，十多年来每日不辍，后来又帮国公爷治理承州多年，实务经验之丰富，恐怕连许多大臣们都比不上。但如今每每涉及前朝之事时，皇后仍然常常担心出错，时常命我前去政事堂向宰相和朝臣们请教，才敢做决议。”
“而今这些妃嫔们只不过刚对前朝之事感兴趣而已，若她们当真有志向，日后想要参与到朝政之事中，并不是派几个宫女每日守在政事堂门口就可以的。她们后面需要学习和面对的事情还多着呢，难道这些事情皇后都能够帮她们代劳吗？”
“我......不能。”
赵学尔先前只想到自己追寻理想时的艰辛，便想帮这些“有志向”的妃嫔们，让她们不要受她当年所受过的刁难和吃过的苦。
但如鱼一席话立马让她想起，朝政之事非同儿戏，并不是妃嫔们想要参与就能够参与的。
她们需要学习和面对的事情还有很多，否则若是贸然插手朝政之事，只怕会造成朝廷的混乱和不可挽回的损失。
政事堂是宰臣们的办公之所，朝中政令皆从此处，乃军机重地，莫说后宫闲散人等，就是一般的官员也不可随意出入。如今妃嫔们贸然派人围守在政事堂外，非但打扰到了宰臣和朝臣们的正常办公，实际已经触犯了政事堂的威严，十分不妥。
先时她推己及人，顾及妃嫔们想要追求理想的急切心情，便没有出面告诫她们，而是任由其随意发展，现在想来实在是大大的不应该。
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有一位读者朋友留言，说赵学尔太好了，李复书太差了，李复书配不上赵学尔。
笔者想在这里解释一下，为什么她不把李复书写得“好”一点，让他“配得上”赵学尔呢？
因为笔者想让李复书的形象更符合他的生长环境和生活经历。
在李复书眼中，他的父亲太上皇是一个被神武太后控制的傀儡皇帝，而他的母亲惠妃死于手握朝政大权的神武太后手上，再加上他的亲姑姑康宁公主狼子野心，企图与他争夺南唐的朝政大权，多次陷害他，甚至置他于死地。
李复书认为他之所以会遭受这些痛苦和劫难，都是因为女性拥有了权力。
所以他的心中渴望权力、控制权力，并且对女性参政有着深深的忌惮。
当了解了李复书这个人之后，便会知道他能够接受并且支持赵学尔插手朝政之事是一件多么不容易的事情。
文中除了李复书，许多角色都是既有“好”的一面，也有“坏”的一面，他们不同的生活环境和生长经历决定了他们在哪一方面“好”，又在哪一方面“坏”，从而形成文中性格不同、价值观不同、理想不同、行事方法不同的形形色色十分不同的人物。
读者朋友对文中人物的误解，不由得让笔者反思，自己的文没有写好，没有写清楚。笔者会在后续的文中尽量把这类事情交代清楚，以避免这样的误会，多谢大家的指教和支持！
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